Enseignant responsable pédagogique spécialité BTP H/F CESI

Être enseignant responsable pédagogique chez Cesi, c'est accompagner les étudiants par une pédagogie novatrice au sein de notre école d'ingénieurs !

Dans le cadre du développement de notre activité, nous recherchons un(e) enseignant(e) responsable pédagogique pour compléter notre équipe pédagogique dynamique et passionnée en charge de piloter et d'animer l'ensemble de notre cursus école d'ingénieur spécialité BTP.

Concrètement?

1. Vous organisez et pilotez une promotion d'élèves ingénieurs spécialité BTP en apprentissage. Vous sélectionnez les intervenants, planifiez et déployez des actions de formation, tout en gardant un œil sur la répartition de votre budget !

2. Dans votre domaine d'expertise (Bâtiment), vous êtes en charge de la conception et de l'animation des formations. Votre capacité à travailler en mode projet est une des clés de votre réussite !

3. Vous êtes reconnu(e) pour votre expertise technique et votre aisance relationnelle, qui vous permettront de participer activement à la commercialisation de la formation ainsi qu'à la promotion de l'offre CESI par le biais de différents évènements.

4. Enfin, vous accompagnez vos apprenants dans la réalisation de leur projet pédagogique et vous participez à un enseignement singulier, basé sur une pédagogie active et innovante : l'A2P2.

Choisir CESI c'est exercer son métier en lui donnant du sens tout en conservant la liberté d'innover et l'autonomie.

C'est parfois donner une autre destination à sa carrière en choisissant l'enseignement mais c'est toujours s'appuyer sur des professionnels reconnus pour former les apprenants.

Pourquoi CESI est fait pour vous?

Diplômé(e) Bac + 5 impératif type école d'ingénieur, vous disposez d'une expérience confirmée dans le domaine du BTP spécialisé dans le béton et béton armé.

• Vous souhaitez donner un nouveau visage à votre parcours professionnel.
• Vous aimez transmettre votre savoir-faire et votre expertise.
• Vous avez de réelles aptitudes à la pédagogie, à la gestion d'un groupe et le pilotage de projets.
• Vous vous épanouissez par le travail en autonomie au sein d'un environnement agile et bienveillant.

Poste à pourvoir sur le campus de LAGORD

Date de prise de fonction souhaitée : 1er Octobre 2024

CDI sous convention collective des organismes de formation

Statut cadre - temps de travail : forfait annuel de 210 jours travaillés

La rémunération est fonction du profil et de l'expérience du candidat (entre 37 et 40K€ / an / 13 mois).

Dans le cadre de notre politique diversité, nos postes sont ouverts à tous.

Avantages :

Rémunération sur 13 mois

6 semaines de congés payés et 14 jours de RTT par an

Chèques déjeuner

Mutuelle d'entreprise dont la cotisation mensuelle est de 6.77 euros

Intéressement et participation en place dans l'entreprise

CESI est une école d'ingénieurs qui fait de la promotion sociale par l'excellence un modèle de réussite. Rejoignez un environnement stimulant où l'esprit d'équipe, la diversité des projets et l'autonomie ne font qu'un. Découvrez une école qui a su développer un modèle unique et se donne les moyens au quotidien de relever les grands défis de l'époque. Nos 25 campus, 28 000 étudiants, 8000 entreprises partenaires et 106 000 alumni témoignent de l'impact de CESI au niveau national.

CESI accompagne ses étudiants en utilisant des méthodes innovantes de pédagogie active. L'établissement forme avec rigueur les futurs ingénieurs, techniciens et managers, dans les secteurs suivants : l'Industrie & l'Innovation, le BTP, l'Informatique et le Numérique et le Développement Durable. Parallèlement, CESI concrétise son engagement dans la Recherche à travers des activités menées au sein de son Laboratoire d'Innovation Numérique, CESI LINEACT.

Les partenariats établis avec 130 universités à travers le globe, attestent de l'engagement international de CESI. Ces liens privilégiés offrent aux élèves ingénieurs une mobilité sortante et entrante à l'échelle internationale, façonnée notamment par des stages obligatoires faisant partie intégrante de leur cursus.