Référent.e Technique PEP LOR EST

C'est peut-être toi notre future PEP'ite ! Nous recherchons un.e Référent.e Technique en CDI, 17.5h par semaine, pour notre micro-crèche de Bouxières aux Dames à compter du 02/09/2024.

Missions :

• Pilotage stratégique et opérationnel du projet d'établissement

• Encadrement et management d'une équipe d'agents de puériculture

• Gestion administrative et budgétaire de la structure

• Communication et animation de partenariats

• Gestion des emplois et des compétences

• Management de la qualité

Dans le cadre de sa mission, le.la Référent.e Technique pourra être amené.e à prendre le relai sur d'autres missions (coordinations entre différents sites, appui pédagogique, veille réglementaire …)

Educateur.rice Jeunes Enfants ou Infirmier.e Puéricultrice

Compétences et connaissances souhaitées :

- Développer le travail d'équipe et fédérer autour des actions et projets

- Encadrer, manager et former une équipe

- Faire preuve de bientraitance et d'empathie

- Prendre en compte les besoins des usagers et adapter son comportement

Votre autonomie, votre rigueur, votre esprit d'équipe, votre dynamisme et votre créativité sont de réels atouts

pour réussir dans cette fonction.

En fonction du profil, ce poste est évolutif en termes de missions et de conditions de travail.

Rémunération selon grille indiciaire de la Convention Collective de l'Animation, Indice 350 + reprise d'ancienneté

L'association des PEP Lor'Est intervient dans les domaines de la petite enfance, de l'éducation, des loisirs, du social, du médico-social et du sanitaire dans les départements de la Moselle, de la Meurthe et Moselle et des Vosges. Toutes nos actions sont guidées par les valeurs de Laïcité, de Solidarité, d'Égalité et de Citoyenneté. Rejoignez nos 750 salariés et intégrez un mouvement acteur majeur de l'Économie Sociale et Solidaire !

Nos micro-crèches privées associatives sont ouvertes à tous les enfants âgés de 10 semaines à 3 ans.
Le libre choix de l'enfant et la pleine participation des parents sont au cœur de notre projet pédagogique. L'enfant est libre d'explorer les jeux et les espaces qui sont à sa portée suivant la philosophie de la libre exploration éducative. De véritables lieux de mixité sociale où la plus-value éducative guide nos actions et où le vivre ensemble, la solidarité et la prise en compte des besoins spécifiques sont au cœur de nos préoccupations.