PSYCHOLOGUE EN SERVICE TEMPS COMPLET FSEF

Accompagnement individuel et groupal
-Conduit des entretiens cliniques et assure des suivis psychologiques auprès des patients. Des entretiens systématiques sont proposés à l'admission du patient.
-Apporte un éclairage clinique et psychopathologique (aide au diagnostic). Il peut réaliser des évaluations psychopathologiques et/ou psychométriques (questionnaires, échelles, outils qualitatifs, entretiens dirigés...).
-Propose des psychothérapies individuelles
-Conduit des groupes psychothérapiques centrés notamment sur les émotions (Pleine Conscience, ACT, ...), l'estime de soi-affirmation de soi et sur la résolution de problème


Travail en équipe pluridisciplinaire
-Participe au projet de soins individualisés du patient au sein d'un travail en équipe
-Organise et planifie les activités et les entretiens en coordination avec les équipes soignantes et médicales
-Assure la traçabilité des actes effectués dans le dossier unique du patient
-Participe aux réunions institutionnelles (transmissions orales, tours sur dossiers, réunions de service...) et au travail en équipe. Il collabore avec l'ensemble des autres intervenants.

Développement des compétences et démarche qualité
-Participe à la démarche qualité, aux différents groupes de travail, aux formations et aux réunions des différentes instances de l'établissement
-Participe à des réseaux, groupes de travail, manifestations externes, etc. en lien avec le métier et actualise sa formation
-Contribue à la formation des futurs psychologues notamment en les accueillant en stage et en assurant des enseignements spécifiques liés à son expertise.
-Actualise régulièrement ses connaissances par la participation à des formations spécifiques, à des congrès professionnels ou scientifiques, à une mise à jour régulière de ses connaissances (lecture, webinaire, MOOC...)

Temps de travail : 80%
Une présence commune obligatoire le mardi (réunion d'équipe) et un étalement du temp de travail sur 4 jours.
Temps 'équivalent FIR' alloué


Responsable hiérarchique : La Coordinatrice des psychologues (n+1) Alexandra Gervais
La Directrice d'établissement (n+2) Aline Petit

COMPETENCES

Qualification
-DESS ou Master 2 de Psychologie - Diplôme de l'Ecole de psychologues praticiens - Titre de psychologue
-Spécialité attendue : Psychologie clinique et psychopathologie
-Formation en TCC

Compétences Métier
-Connaissance et Expérience de la clinique de l'adolescent-jeune adulte
-Conduite d'entretien clinique et psychologique
-Gestion de la relation patient
-Pratique de l'accompagnement psychologique
-Conduite de groupes psychothérapeutiques
-TCC, Pleine Conscience, ACT
-Thérapies brèves, Thérapie basée sur la mentalisation et des compétences en recherche clinique appréciées

Savoir-être professionnel :
-Ecoute, empathie, sens de la communication
-Adaptabilité, dynamisme, créativité
-Engagement, responsabilité, autonomie
-Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire
-Respect du code de déontologie des psychologues
-Posture professionnelle adaptée aux attendus de la fonction

La Fondation Santé des étudiants de France (FSEF), reconnue d'utilité publique, est une institution spécialisée de la santé des adolescent.e.s et des jeunes adultes. Elle accueille chaque année plus de 10 000 patients et usagers, de 12 à 25 ans, au sein de ses 26 implantations, cliniques et structures médico-sociales, dans toute la France. Elle dispose d'un budget de près de 200 MEUR financé par l'Assurance maladie et compte plus de 2700 salariés. La FSEF s'appuie sur un partenariat historique et majeur avec les ministères en charge de l'éducation nationale, de la jeunesse et de l'enseignement supérieur. Ce partenariat permet la présence au sein de nos cliniques d'annexes de lycées et collèges publics permettant la scolarisation des patients hospitalisés. De cela résultent une collaboration étroite et une confiance mutuelle entre professionnels de santé et de la pédagogie, pour une prise en charge globale de nos patients.

Depuis plus d'un siècle, La FSEF oeuvre afin que le parcours de vie de ces adolescents et jeunes adultes ne soit pas limité par la maladie en les aidant à réussir leurs études et leur insertion dans la vie active.