Ingénieur pédagogique numérique (F/H) UNIVERSITE DE MONTPELLIER

Intitulé du projet : Apprentissage par Immersion Réaliste pour la préparation des Travaux Pratiques

Acronyme du projet : AIR-TP

Durée globale du projet : 14 mois

Description sommaire du projet : Le projet AIR-TP consiste en la création de modules immersifs pédagogiques numériques et scénarisés en appui des Travaux Pratiques (TP) de chimie et de biologie sur l'UFR de pharmacie. Les modules seront réalisés à partir de clichés 360° directement dans les salles de TP du campus. Ce projet vise à aider les étudiants à adopter les bonnes pratiques expérimentales que ce soit en terme scientifique et en terme de sécurité grâce à l'incorporation de contenu pédagogique sur les clichés 360° avec l'outil Sphere développé par Speedernet. L'avantage de cet outil est que l'apprenant est confronté à des situations réelles dans un environnement virtuel sans risque. Les prises de vue ainsi qu'une aide à la scénarisation seront effectuées par un.e ingénieur⸱e pédagogique dédié au numérique qui sera recruté dans le cadre de ce projet à partir du 1er octobre 2024 pour une durée de 14 mois.

Mission principale : Réalisation de modules pédagogiques numériques immersifs.

Définition des tâches à accomplir :

Conception de modules pédagogiques numériques

-> accompagnement à la scénarisation pédagogique des modules avec les enseignants

-> prises de vue avec la caméra 360° dans les salles du campus

-> conception de ressources numériques avec Sphère (simulation virtuelle personnalisable)

-> mise en ligne des modules immersifs pédagogiques sur le LMS (Moodle)

-> réalisation des phases de test des modules et évaluation du dispositif pédgaogique numérique auprès des étudiants

-> lien avec le support technique lié à l'outil Sphère

-> participation à des colloques pédagogiques pour valoriser le projet

Missions secondaires :

-> veille et accompagnement sur les nouvelles technologies liées à la réalité virtuelle et à l'outil Sphere

Description précise de l'événement ou du résultat objectif déterminant la fin de la relation contractuelle ainsi que les modalités d'évaluation et de contrôle de ce résultat :

Finalisation des prises de vue des salles de travaux pratiques du campus avec caméra 360° et conception de modules pédagogiques immersifs avec l'outil Sphère.

Mise à disposition des étudiants des modules pédagogiques immersifs numériques pour optimiser la préparation des travaux pratiques.

L'élément qui serait susceptible de mettre fin par anticipation au contrat de projet serait l'incapacité à concevoir un module.

Spécificités / Contraintes du poste : Surcharge de travail pendant les périodes de pointe notamment en début de projet du fait de la rénovation du campus.

Qualifications / domaine de formation demandé :

Master 2 ingénierie numérique pédagogique avec intérêt pour le domaine de la Santé

Compétences :

-maîtrise des outils numériques pédagogiques

-maîtrise d'une caméra 360°

-agilité avec l'outil Sphère

-maîtrise du LMS Moodle

-maîtrise des méthodes de scénarisation pédagogique

-bonne connaissance de l'approche par compétences

-bonne connaissance de l'enseignement supérieur public

-bonne communication pour mener des entretiens individuels avec les enseignants-chercheurs

Pourquoi nous rejoindre?

Rejoindre l'université de Montpellier, c'est bénéficier de nombreux avantages dans une région qui offre un cadre de vie qualitatif.

> Dispositifs de développement des compétences : accès à une grande offre de formation, préparation aux concours internes

> Jusqu'à 56 jours de congés / an (pour un temps plein à 38h45)

> Temps de travail aménageable

> Jusqu'à 2 jours de télétravail / semaine (selon les modalités de la charte de TT applicable à l'UM)

> Restauration collective

> Aide et prestations sociales

> Prise en charge partielle des abonnements au transport de la ville

> Accès aux activités sportives, culturelles et de loisirs de l'université

> Soutien à la parentalité : club de loisirs pour enfant, partenariat de crèches, jours enfant-malade

Avantages dépendant de la nature et la durée du contrat, des nécessités de services et des conditions d'éligibilité

Informations complémentaires :

Rémunération : 2160€ brut mensuel, dont 200€ d'indemnité mensuelle des agents contractuels (prime)

Prise de poste : Octobre

Type de contrat : CDD de catégorie A

Durée du contrat : 12 mois

Clôture des candidatures : 06/10/2024

Une université d'excellence

Université de recherche intensive, leader mondial en écologie, l'Université de Montpellier est un établissement public expérimental qui figure dans le top 200 du classement de Shanghai. Elle couvre plusieurs champs disciplinaires sciences et techniques, droit, économie, environnement, administration, gestion, médecine, pharmacie, activités physiques et sportives, biologie, informatique, sciences de l'éducation, science politique. Elle a obtenu en 2022 la labellisation I-SITE (Initiative Science Innovation Territoires Economie) qui associe 15 partenaires de recherche et d'innovation du territoire. Ce Programme d'Excellence (PEI) porté par l'Université de Montpellier s'articule autour des enjeux "Nourrir, Soigner, Protéger" et s'appuie sur tous les domaines scientifiques de l'Université et de ses partenaires. Elle coordonne le Pôle Universitaire d'Innovation (PUI).

Une université engagée

Vigilante envers toutes formes de discriminations, l'Université de Montpellier est engagée pour la promotion de la diversité, l'égalité entre femmes et hommes et pour l'inclusion des personnes en situation de handicap. L'UM place aussi le développement durable au cœur de sa politique et de son savoir-vivre. Une démarche saluée par le palmarès du Times Higher Education qui la place en tête des universités françaises les plus performantes en terme de développement durable.

Structure de rattachement : UFR des Sciences Pharmaceutiques et Biologiques

Environnement de travail : Description courte : 3-5 lignes maximum