APPRENTIE.E Ingénieurie pédagogique SCIENCES PO BORDEAUX

Le service de formation continue (FC) à plusieurs projets de formation à distance ou hybride concernant l'année 2024-25 dont en priorité Bloc 4 MP2SI, modules politiques sociales, modules culture générale.

L'ingénieur·e pédagogique apprenti.e (MEEF) sera chargé·e de soutenir la Cellule d'Appui à la Pédagogie dans la conception de ressources pédagogiques et de paramétrage d'espaces en ligne destinés aux formations hybrides ou à distance de formation continue. À ce titre, il·elle travaillera au sein de la Cellule d'appui à la pédagogie et sera en relation de proximité directe avec le service de formation continue.

Il·elle sera en contact permanent avec les ingénieures pédagogiques de la CAP (qui élaborent les méthodes) et en contact fréquent avec les assistantes du service de formation continue (qui sont à l'origine des besoins).

Activités principales du poste :

Formation à distance

· Soutien à la réalisation des ressources pédagogiques numériques en suivant la chaîne de production définie dans le cadre du projet concerné

· Implémentation du scénario pédagogique sur plateforme i-Form

· Implémentation des consignes sur plateforme i-Form

· Mise en place des visio et enregistrements sur plateforme i-Form

· Conception des tutoriels

· Participation et mise en forme d'un processus de conception pédagogique afin d'avoir un document qui aide à montrer les étapes du processus de conception de modules en ligne pour de futurs formateurs

Administration plateforme i-Form

· Création des comptes et attribution des droits nécessaires

· Gestion des cohortes de participants sur la plateforme

· Gestion de la liste des comptes créés et ceux à supprimer

· Tenir à jour les catégories de la plateforme en fonction des besoins du service de FC

· Paramétrage et gestion des accès pour les outils numériques sur i-Form : livrets d'apprentissage, dépôt des mémoires des apprentis, …

· Mises à jour des espaces

· Assurer une veille pour répondre aux besoins du service FC

Soutien à la stratégie de suivi des apprenants

· Suivre les rendus des travaux obligatoires des formations à distance de la FC (CEAL et MP2SI pour l'instant)

· Lancer et envoyer les analyses Compilatio pour les mémoires suivis par la FC

· Remonter les notes en fin de parcours pour les formations à distance ou hybrides de la FC

· Archiver les travaux des participants pour les formations à distance ou hybrides de la FC

Compétences requises

Connaissance

· Connaissance des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et les normes associées

· Connaissance générale en sciences de l'éducation (démarches d'apprentissage, d'enseignement et d'évaluation ; outils et ressources utilisées dans le domaine éducatif)

· Notions dans le domaine juridique (notamment droit de la propriété intellectuelle)

· Notions de base sur les technologies audiovisuelles et multimédia, l'ergonomie et l'infographie

Compétences opérationnelles / savoir-faire

· Intervention en tant que conseiller à la maîtrise d'ouvrage sur des méthodes et des solutions techniques adaptées à l'environnement éducatif et à l'élaboration des dispositifs de déploiement

· Maîtrise des techniques de scénarisation pédagogique de cours en ligne

· Maîtrise de la plateforme Moodle côté enseignant

· Maîtrise des bases de la plateforme Moodle côté administrateur

· Maîtrise des techniques d'acquisition, numérisation et traitement d'images, ressources sonores et vidéo

· Maîtrise des logiciels de bureautique : Microsoft Office (Word, Excel, Powerpoint)

· Bonnes connaissances des outils numériques pour l'enseignement

· Respect des dispositions qualité

Compétences comportementales

· Rigueur et adaptabilité

· Qualités d'écoute et d'accueil

· Capacité d'initiative

· Disponibilité

· Curiosité

Profil de poste :

Niveau de diplôme préparé : Master MEEF

Créé en 1948, Sciences Po Bordeaux est un établissement public de formation et de recherche en sciences humaines et sociales sélectif, pluridisciplinaire et international ; il fait partie des dix Instituts d'Études Politiques français. Associé par convention à l'université de Bordeaux, il est membre de la Conférence des Grandes Écoles et de la Convention de Coopération Territoriale de Nouvelle-Aquitaine.