Chargé·e d'accompagnement des étudiant·e·s Université d'Angers

Participer à l'accueil des étudiant.e.s accompagné.e.s

• Présenter le dispositif aux étudiant.e.s en composante

• Identifier les étudiants nécessitant un accompagnement en lien avec l'équipe pédagogique

• Rencontrer les étudiants individuellement pour organiser leur participation au dispositif

• Signer le contrat pédagogique avec les étudiant.e.s accompagné.e.s

Concevoir et mettre en œuvre l'accompagnement et le suivi des étudiant.e.s

• Concevoir le parcours accompagné de l'étudiant en lien avec l'équipe pédagogique

• Formaliser des préconisations (savoirs et savoir-être) en accord avec l'étudiant

• Accompagner les publics relevant d'un RSE, les volontaires, les étudiant.e.s identifiés par les équipes de la composante, adapter l'accompagnement en fonction des besoins de l'étudiant.e

• Organiser des séances de travail (collectives et individuelles) sur les méthodes de travail

• Aider l'étudiant à s'approprier les outils et comportements nécessaires à la réussite

• Repérer les éventuelles difficultés des étudiants et les orienter vers les dispositifs adaptés( SSU, etc)

• S'assurer du bon déroulement du parcours par des points d'étape réguliers avec les étudiant.e.s

Assurer la mise en œuvre et le suivi au sein de la composante

• Participer à l'organisation des emplois du temps des étudiant.e.s accompagné.e.s et des tuteurs

• Communiquer les données statistiques requises par la cheffe de projet

• Animer et coordonner une équipe de tuteurs étudiants

• Participer au suivi administratif des étudiant.e.s accompagné.e.s

Participer aux projets du PARI - Pôle Accompagnement Réussite Inclusion :

• Participer à la mise en œuvre du projet Thélème

• Développer des techniques pédagogiques adaptées à des publics spécifiques

• Assurer une veille sur les questions pédagogiques et de réussite étudiante

• Participer à la vie du PARI

• S'investir dans le travail d'équipe (projets sur le tutorat, les indicateurs de réussite etc.)

Savoirs :

• Environnement, objectifs et projets éducatifs de l'établissement

• Processus et mécanismes d'apprentissage

• Technique d'élaboration de documents

Savoirs faire :

• Communiquer et faire preuve de pédagogie

• Accompagner et conseiller

• Animer un cours

• Concevoir des outils pédagogiques

• Évaluer les attentes et besoins des publics concernés

Savoirs être :

• Sens relationnel

• Capacité d'écoute

• Rigueur/Fiabilité

• Organisation

• Créativité/Sens de l'innovation

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Poste ouvert uniquement aux contractuels

Catégorie/corps : A-ASI

Diplôme minimum requis : Bac +2

Type de contrat : CDD Durée du contrat : 10 mois, renouvelable

Date de prise de poste souhaitée : Novembre 2024

Rémunération brute mensuelle : Entre 1850€ et 2110€ selon grilles et expérience

Quotité de travail : 100%

Date limite de candidature : 16/10/2024, entretiens prévus la semaine du 21/10.

Modalités de recrutement : CV et lettre de motivation obligatoires

Au cœur d'une région reconnue pour sa qualité de vie, l'Université d'Angers, 3è employeur du territoire, offre un environnement propice à l'épanouissement de ses personnels et étudiants.

Elle comprend 5 Facultés, 1 IUT, 1 école d'ingénieur et 1 IAE et 31 unités et structures fédératives de recherche.

Vous vous reconnaissez dans les valeurs d'innovation, de citoyenneté, de partage et d'accompagnement de l'Université d'Angers ? Rejoignez-nous !

Contexte de la mission

Les Universités d'Angers et du Mans ont répondu à l'appel à projets lancé dans le cadre du 3e volet du Programme d'investissements d'avenir (PIA3). Le dossier a été retenu le 13 octobre 2017. Les deux établissements ont ainsi obtenu le feu vert national pour expérimenter une nouvelle organisation de la licence. Un projet audacieux !

Le projet Thélème a pour vocation de proposer un ensemble de processus d'orientation, d'apprentissage et d'évaluation permettant aux primo-entrants un parcours de réussite se traduisant par l'obtention d'un diplôme de premier cycle universitaire en 2, 3 ou 4 ans.

La Direction des Enseignements et de la Vie étudiante et des Campus (39 personnes) assure le pilotage et la mise en œuvre de la politique de formation et vie étudiante menée par la Vice-Présidente Formation et le Vice-Président Vie des Campus pour les 25000 étudiant.e.s. Elle est constituée autour de deux sous directions Formation (avec 4 pôles 4 pôles : scolarité examen, formation, accompagnement à la réussite et modélisation) et Vie des campus (avec 3 pôles : Initiatives étudiantes, Actions sociales/ infocampus, Vie des personnels).

Le PARI Pôle Accompagnement Réussite Inclusion (18 personnes) assure le pilotage et la coordination des dispositifs d'aide à la réussite et met en œuvre la politique d'accompagnement pour la réussite des étudiants.

Placé.e sous l'autorité de la cheffe de projet, le/la chargé.e d'accompagnement organise dans sa composante le suivi d'une centaine d'étudiant.e.s et gère l'équipe de tuteur.rice.s étudiant.e.s recruté.e.s sur le dispositif. Il/elle est en charge du reporting statistique des étudiant.e.s suivi.e.s.

Intégré.e dans la composante, le/la chargé.e d'accompagnement est l'interlocuteur.rice privilégié.e des équipes pédagogiques enseignantes et administratives ainsi que du Relais Handicap. pour le suivi des étudiant.e.s ayant des besoins spécifiques (RSE) et/ou des difficultés d'apprentissage.