Cadre de santé chargé de formation CHIVA

MISSIONS

Mission générale

Mise en œuvre du processus de formation initiale et continue en Institut de Formation en Soins Infirmiers et d'Aides-Soignants

Missions spécifiques

Pédagogie et formation :

• Analyser les besoins de formation (évolutions dans le domaine de la santé…)

• Concevoir un projet de formation ;

• Choisir les méthodes et moyens à mettre en oeuvre (y compris les TICE);

• Coordonner et assurer le suivi de la formation

• Evaluer les dispositifs de formation (y compris prestations des intervenants, atteinte des objectifs préalablement fixés

Ingénierie pédagogique

Participer à la conception du projet pédagogique

• Définir des méthodes et moyens à mettre en œuvre : alternance de situations d'apprentissages formelles ou informelles.

Mettre en œuvre le projet pédagogique

• Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques en lien avec les méthodes développées dans le projet pédagogique

• Adapter les méthodes et les moyens pédagogiques aux objectifs, aux contenus et aux caractéristiques de la population formée

• Guider les étudiants sur le plan méthodologique, dans le cadre du TFE et d'autres apprentissages

• Assurer le suivi pédagogique individuel et collectif

• Accompagner les apprenants dans l'analyse des pratiques, le processus de formation et de professionnalisation

• Gérer la progression des apprentissages

Concevoir le dispositif d'évaluation

• Construire les sujets d'évaluation

• Assurer la correction des travaux

• Analyser les résultats et les communiquer

• Réajuster si nécessaire

Gestion

• Gérer la formation en adéquation avec les besoins et les attentes du terrain

• Prendre en compte les ressources humaines et matérielles nécessaires à la mise en oeuvre des activités d'enseignement et de recherche

• Gérer les partenariats et réseaux de collaboration : université, autres IFSI, structures d'accueil des stagiaires, autres

Recherche et innovation

• Participer à la mise en place d'innovations pédagogiques

• Développer des projets de recherche

Activités transversales

• Coopérer, travailler en équipe, partager et mutualiser les ressources

• Participer à la veille documentaire

• Collaborer au soutien et au développement de l'IFSI

• Communiquer sur les projets de l'IFSI en interne et externe

• Développer et gérer les partenariats et les réseaux de collaboration (territoire, transfrontalier et international)

• Echanger avec les autres centres de formation

• Participer à des groupes de travail institutionnels et avec les tutelles, le GCS, le CEFIEC

• Analyser sa pratique professionnelle

• Veiller à son développement personnel

• S'inscrire dans la politique d'amélioration continue de la qualité

• Encadrement et évaluation des stagiaires cadres en formation

Prérequis indispensables ou nécessaires :

Titulaire du diplôme de cadre de santé

Connaissance cursus et programme de formation IFSI - IFAS

Savoirs être :

Sens des responsabilités

Sens de l'écoute, de la communication

Autonomie, rigueur

Capacités d'organisation et de coordination

Capacité d'adaptation

Maîtrise de soi

Méthode

Rigueur

Ouvert en 2000, le centre hospitalier du val d'Ariège est issu de la fusion des hôpitaux de Foix et Pamiers, cités ariégeoises possédant une tradition hospitalière très ancienne. Depuis le 1er Janvier 2018, le centre hospitalier du val d'Ariège et le centre hospitalier du Pays d'Olmes ont fusionné pour donner naissance au centre hospitalier intercommunal des vallées de l'Ariège. Retrouvez, en quelques lignes sur cette page, l'histoire de la naissance du CHIVA.